5.9で学んだ「重文」は、2つの文が「対等」に横に並ぶ構造でした。それに対して、今回攻略する「複文（従属複文）」は、1つの文の中に別の文が「パーツ（部品）」として丸ごと潜り込んでいる、入れ子構造（マトリョーシカのような構造）の文を指します。
このとき、文の主役となる中心の文を「主節（Oración principal）」、パーツとして仕えている側の文を「従属節（Oración subordinada）」と呼びます。
スペイン語の複文の設計図と、最もよく使う接着剤 que の役割をマスターしましょう。
① 複文の構造（入れ子構造のイメージ）
例えば、次のような構造の文です。
- 【主節】 私は［ ＿＿＿＿＿ ］を知っている。
- 【従属節】 カルロスはスペイン語を話す。
これらを合体させて「私はカルロスがスペイン語を話すことを知っている」という1つの長い文を作るとき、従属節は主節の動詞（saber：知っている）の目的語（パーツ）に変身します。
② 魔法の接着剤：接続詞 que（〜ということ）
スペイン語で複文を作るときに最も頻出するのが、接続詞の que（ケ）です。英語の “that” に非常によく似ています。
並び順は【 主節の動詞 ＋ que ＋ 従属節（主語＋動詞…） 】の形が基本です。
🔍 具体例で見る結合
- 主節： Yo sé… （私は知っている）
- 従属節： Carlos habla español. （カルロスはスペイン語を話す）
- $\rightarrow$ Yo sé que Carlos habla español.（私は、カルロスがスペイン語を話すということを知っている。）
- 主節： Yo creo… （私は思う・信じる）
- 従属節： María estudia mucho. （マリアはたくさん勉強する）
- $\rightarrow$ Yo creo que María estudia mucho.（私は、マリアがたくさん勉強していると思います。）
⚠️ 英語との決定的な違い：
queは絶対に省略できない！英語では “I know (that) he is right.” のように that をよく省略しますが、スペイン語の接続詞
queは会話でも文章でも100%省略できません。 必ずカチッと配置してください。
③ 従属節の3つの役割（一瞥）
潜り込んだ従属節が、文の中でどのような部品として働いているかによって、複文は大きく3つに分類されます。現段階では「ふーん、そんな役割があるんだな」と眺めるだけで十分です。
- 名詞節（〜すること）：動詞の目的語や主語になる（上記
queの例はすべてこれです）。 - 形容詞節（〜するような名詞）：英語の関係代名詞のように、名詞を後ろから修飾するパーツ（例：El libro que compré ＝ 私が買った本）。
- 副詞節（〜のとき、〜なので）：時や理由を付け足すパーツ（例：Cuando llueve, no salgo. ＝ 雨が降るとき、私は外出しない）。
5.10 演習セクション（本文直下に挿入）
✍️ 5.10 練習問題：複文の構造と接続詞 que
【問題1】 日本語の意味に合うように、接続詞
queを適切な位置に補って、［ ］内のバラバラの単語を正しい順番に並べ替えてください。（※主語の Yo は省略されています）
- 私はマリアがピアノを弾く（María toca el piano）と知っています。$\rightarrow$ Sé [ María / el piano / toca ].$\rightarrow$ Sé ( ＿＿＿＿＿ ).
- 私は明日、天気が良くなる（Mañana hace buen tiempo）と思います。$\rightarrow$ Creo [ buen tiempo / mañana / hace ].$\rightarrow$ Creo ( ＿＿＿＿＿ ).
🔑 解答と解説
【問題1の解答】
que María toca el piano
- 解説： 主節の動詞 Sé（知っている）の直後に、接着剤の
queを置きます。その直後に、［主語＋動詞…］の語順で従属節（María toca el piano）をそのまま続ければ完成です。que mañana hace buen tiempo
- 解説： 「〜と思う」を意味する Creo の後ろに
queを配置し、その中身（mañana hace buen tiempo）を入れ込みます。英語のようにqueを省略して Creo mañana hace… とすることはできないため、必ずqueを挟みましょう。